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惠崇《春江晓景》

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小学语文

1.四.句子/3.理解句意的方法

2.四.句子/3.理解句意的方法/A.抓住重点词语理解

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化州市第一小学

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诗人通过画中的景物和想象到画外的景物，展现了春天的特点，表现春天生机和活力的景象

用课件展示关于春天刚刚到来的图片，引导学生感大自然的美好、春天的生命力、春天的可爱。在教学情景中自然进入诗歌教学。（1）、示范促读。（2）、字词注释。（3）、读懂诗句。（4）、全诗赏析。（5）、小结。

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