1.作者简介。 2.出示生活中含“义”字的成语。 3.朗读文本中的课文。 4.鱼和熊掌设喻,突出本文的主旨。 5.字词意思。语法知识。 6.课文全解。 7.明确有关不讲道义之事。 8.举例从古至今具有“舍生取义”的代表人物。
借助图片及文字来突破教学重难点,提高学生自主学习的能力与阅读理解能力。
1.作者简介。 2.出示生活中含“义”字的成语。 3.朗读文本中的课文。 4.鱼和熊掌设喻,突出本文的主旨。 5.字词意思。语法知识。 6.课文全解。 7.明确有关不讲道义之事。 8.举例从古至今具有“舍生取义”的代表人物。
借助图片及文字来突破教学重难点,提高学生自主学习的能力与阅读理解能力。