比例的认识
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知识点:
小学 数学
1.一.数与代数/4.比和比例
2.一.数与代数/4.比和比例/比的认识
3.一.数与代数/4.比和比例/比例的认识
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化州市第一小学
1、理解比例的意义。 2、会用比例的意义判断两个比能否组成比例。
结合”两张比值相同的图片”、“调制蜂蜜水”等情境,找到相等的比,理解比例的意义,认识各部分名称,能通过化简比或求比值判断两个比能否组成比例,会用两种形式表示比例。