参赛作品>微课播放

数形结合之一

分享:
知识点:
小学 数学

1.四.实践应用/3.探索规律/总复习--周期问题(数字,图案规律)


章节:

0 次播放)
通榆县实验小学校

数的问题能用图形来解决,形的问题可以用数来算

根据形的个数变化来探讨数的算式结果

评论(0条)

您还可以输入300个字

微友评论

所有评论
暂无评论,还不赶紧来抢“沙发”

相关微课

微课工具

更多>

对不起,暂无数据