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The Passive Voice

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知识点:

章节:

1.人教版/九年级全册/Unit 5 What are the shirts made of?

2.人教版/九年级全册/Unit 6 When was it invented?

3.人教版/九年级全册/Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.


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通榆县同发学校

知识点 九年级英语语法被动语态: 1.英语中有两种语态:主动语态和被动语态。 2.主动语态变被动语态的方法,六种基本时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和现在完成时)及情态动词的被动语态的构成。 3.宾变主,主变宾,by短语后面跟。 4.使役动词和感官动词变被动语态的特殊情况。 5.含有双宾语的句子变被动语态的特殊情况。 内容说明 本课讲述九年级英语语法被动语态,引导学生初步认识被动语态,基本区分主动语态和被动语态,使学生掌握被动语态的构成规则,转换方法,句式变化以及其在语境中的使用原则和特点。掌握六种基本时态及情态动词的被动语态及特殊情况,引导学生对两种语态进行必要的分析和对比。学生能够通过观察、参与和例子,利用归纳、概括的方法,学习语法规则。引导学生提升发散思维和聚合思维在语法规则学习中的综合运用能力;使学生保持和增强对英语学习的好奇心和探究热情,发展学习英语的兴趣。

以新课程理念为指导,突出素质教育的新要求,尊重个体差异,以人为本,为学生的长远发展和终生发展着想。面向全体学生,注重素质教育。本课从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,形成积极的学习态度,促进语言实际运用能力的提高。使学生真正的做到学以致用,并体验成功的快感,激发学生求知欲望。通过复习了解学生的学习效果,使学生养成独立思考、反思学习过程的习惯。使学生更加系统的掌握被动语态,良好的运用被动语态,增强学习的自信心和主动性。

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