1.了解比喻句。 2.知道比喻句的基本结构。 3.学会判别比喻句。 4.会写比喻句。
学生对于基本比喻句的判断没有问题,但存在判断根据单一的问题,只要是有“像”、“仿佛”一类的比喻词就认为是比喻句。在此微课视频中我从反方向出发,列举了五种有“像”、“仿佛”这一类词语,但不是比喻句的情况。让学生有个全面立体的认识,正反向都能理解判断,这样掌握的就更加牢固。
1.了解比喻句。 2.知道比喻句的基本结构。 3.学会判别比喻句。 4.会写比喻句。
学生对于基本比喻句的判断没有问题,但存在判断根据单一的问题,只要是有“像”、“仿佛”一类的比喻词就认为是比喻句。在此微课视频中我从反方向出发,列举了五种有“像”、“仿佛”这一类词语,但不是比喻句的情况。让学生有个全面立体的认识,正反向都能理解判断,这样掌握的就更加牢固。