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《画杨桃》

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小学 语文

1.六.阅读与积累/1.现代文阅读/G.学会提炼中心思想


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宿安乡刘寨中心小学

《画杨桃》讲的是图画课上练习画杨桃时,“我”根据自己看到的,把杨桃画成五角星的样子后遭到同学们的嘲笑。后来在老师的启发下,同学们真切地感悟到从不同的角度看杨桃,结果的确不一样。老师对我们的教育,不仅针对的是画画,还适用于生活中的许多事情。

《画杨桃》是人教部编版语文二年级下册第五单元的一篇课文。本课教学我根据学生的年龄特点和知识水平,从教材实际出发,在阅读教学中落实以读为本,培养学生提取信息的能力,通过对比阅读,体会同学们前后的态度变化,让学生在阅读实践中逐步学会独立思考,从而突破本课难点,让学生明白平常的小事也含有深刻的道理:角度不同,所看事物的样子就不同。在教师引导、学生合作探究中,最终达到本课学习目标。

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