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口语交际说说爸爸

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小学语文

1.六.阅读与积累/1.现代文阅读

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城北小学

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通过阅读绘本，体会父亲的爱，感受亲情的温暖，

认识绘本，产生读绘本的兴趣，通过形象的图片，引导学生观察，感受爸爸的形象，并说出自己的想法，乐于表达，在一次次观察和表达中，体会父亲的爱，感受亲情的温暖。

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