夲微课介绍了生命的特点,引导学生通过思考“生命可以永恒吗”这一问题来创造人生的价值,过积极健康有益的生活。
本微课注重学生的自主学习和主动探究,要求学生自己搜集最长寿的生命的资料,通过图片和视频思考生命的特点,了解生命传承的方法,思考生命的意义。
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本微课注重学生的自主学习和主动探究,要求学生自己搜集最长寿的生命的资料,通过图片和视频思考生命的特点,了解生命传承的方法,思考生命的意义。