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“的、地、得”的区分

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小学 语文

1.三.词语/5.词语归类/A.词语归类


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遂昌县后江民族小学

1、知道“怎么样的什么、怎么样地干什么、干得怎么样”三种固定搭配。 2、掌握“的、地、得”的区别和联系。 3、运用小儿歌的口诀帮助正确使用“的、地、得”。

汉字中的“的、地、得”在日常生活中使用的频率非常高,但极易出错。本节微课,通过学习顺口溜强化记忆——梯级练习强化训练——复习顺口溜牢记知识点这三个教学环节,层层深入,讲练结合,教学效果明显,具有较强的实用性。

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