通过分析电解氯化铜溶液的实验的动图,帮助学生建立分析电解原理的思维模型
1.以电解氯化铜溶液为例,从电解池的装置维度、原理维度和任务维度分析电解原理,并采用宏微结合的方式建立分析电解原理的思维模型; 2.主要采用动图演示和语音讲解帮助学生形象理解反应原理; 3.提示离子放电顺序但不做重点介绍(课堂重点记忆内容) 4.总结分析电解的一般规律和方法 5.对课后习题进行深化设计,考察学生对模型掌握和运用程度
通过分析电解氯化铜溶液的实验的动图,帮助学生建立分析电解原理的思维模型
1.以电解氯化铜溶液为例,从电解池的装置维度、原理维度和任务维度分析电解原理,并采用宏微结合的方式建立分析电解原理的思维模型; 2.主要采用动图演示和语音讲解帮助学生形象理解反应原理; 3.提示离子放电顺序但不做重点介绍(课堂重点记忆内容) 4.总结分析电解的一般规律和方法 5.对课后习题进行深化设计,考察学生对模型掌握和运用程度