复习导入用一一对应法为学生解决比多少问题提供思路，画图直观展示每个比较的量，具体理解谁比谁多，比的标准是什么，多出的量叫相差量。从图中总结方法谁比谁多用减法计算，找到大的数和小的数，用大数减小数得到相差量。练习题有图同样有利于学生理解并总结及应用到实际生活中。
一年级学生识字量少，处于具体形象的思维逻辑阶段，数的概念依赖于具体事物。在日常生活中常用到比多少的实际问题，为学习此解决问题奠定了基础，但是学生看到文字不认识就不能完整的分析理解题目，激发学生学习兴趣从熟悉的知识开始就是非常有必要的了。 首先从上期的一一对应比多少开始复习旧知识也建立比的概念。其次出示课本情景图观察图找到与数学有关的信息并提出数学问题来解答。在分析的过程中找到问题的关键字，画具体图来帮助分析理解题目意思。归纳解题思路，解答完后学生自己做对应练习题后再评讲。最后总结并联系日常生活的比多少问题。
