古诗词教学在语文教学中有着至关重要的地位,它可以让学生感受到中国古典诗词的独特魅力。因此,在初中语文教学当中,教师结合学生的能力基础,采用微课的手段,对学生进行语文古诗词教学,从而让学生掌握炼字题的鉴赏技巧,以此提高古诗词鉴赏能力。
在本节微课中,主要紧扣“炼字”展开,注重讲解该题型的解答方法,从何谓炼字?如何炼字?练习炼字等三个环节呈现出炼字题的基本鉴赏方法与步骤,主要是:解字、赏句、悟情。由字本身,关联到诗句,再上升到整首诗歌的深层情感,帮助学生快速掌握炼字的赏析技巧。
古诗词教学在语文教学中有着至关重要的地位,它可以让学生感受到中国古典诗词的独特魅力。因此,在初中语文教学当中,教师结合学生的能力基础,采用微课的手段,对学生进行语文古诗词教学,从而让学生掌握炼字题的鉴赏技巧,以此提高古诗词鉴赏能力。
在本节微课中,主要紧扣“炼字”展开,注重讲解该题型的解答方法,从何谓炼字?如何炼字?练习炼字等三个环节呈现出炼字题的基本鉴赏方法与步骤,主要是:解字、赏句、悟情。由字本身,关联到诗句,再上升到整首诗歌的深层情感,帮助学生快速掌握炼字的赏析技巧。