通过观察、计算等活动，进一步理解周长的意义，经历探索长方形和正方形周长的计算方法过程。 会求一般长方形、正方形的周长，并能利用公式解决实际问题。 通过展示课件动画，让学生生动形象的理解周长的含义，并利用优质题目让学生学会如何使用周长公式，怎么使用周长公式。 能运用长方形和正方形的周长计算方法解决实际生活中的简单问题，培养自主探究的意识和初步归纳总结能力，发展学生的空间观念。 感悟数学在日常生活中的应用，感受图形知识与实际生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。
本节课主要运用了讲解法、练习法、演示法、故事教学法、动态生成教学法等，帮助学生多方面，全方位的理解长方形、正方形的几何意义和周长公式的运用。因此我制定了教学思路：故事教学激发兴趣--指导探究--发现规律--实践应用--总结复习。让学生在解决问题中真切感受到数学知识来源于生活，又服务于生活。
