参赛作品 >借物喻人手法的理解和运用

借物喻人手法的理解和运用

知识点：

小学语文

1.七.写作/1.体裁/D.记叙文·状物

章节：

无

（0 次播放）

赖学玲

布拖县龙潭镇中心校

内容说明设计思路微课附件

收藏微课（0）投票（0）

通过引导学生学习，认识和理解“借物喻人”这种写作方法。并能在日常生活中尝试运用借物喻人的手法进行习作。

在微课开头，借用生活中我们常见的事物特点与人的品格有相似之处，从而引入课题“借物喻人”，同时明确借物喻人这种写作方法的概念。然后通过分析例文《落花生》，让学生对借物喻人这种写作方法有更进一步的认识。最后讲解怎样运用借物喻人的方法进行习作。整堂课的设计，都是为了帮助学生更好地掌握理解借物喻人这种习作方法，从而运用到自己的习作中去，让自己的习作立意深远，让人回味。

评论（5条）

表情包

您还可以输入300个字

微友评论

所有评论

暂无评论，还不赶紧来抢"沙发"

微课工具

更多>

对不起，暂无数据

借物喻人手法的理解和运用

评论（5条）

微友评论

相关微课

微课工具