1.能正确读写小数。 2.掌握小数与整数、分数的内在联系。 3.在生活中了解小数的存在，知道小数所表示的含义。 4.了解数学的价值，增强数学知识的运用能力。
本次微课选题为初识小数，以生活中常见小数的引入，创设课堂情境讲数学与生活练习起来，运用实际操作，让学生初步感知小数的意义。并借助熟悉的货币单位、长度单位理解小数与分数的关系，理解小数的计数单位以及它们之间的进率。 在教学内容上抓住学生知识薄弱区，突出重难点的讲解，由日常教学得到的经验是：如果单纯的讲解概念性知识，非常不便于学生理解，而且无法使学生融入课堂，所以本节课采用了实例+讲解的形式，提高课堂学习效率。
