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语言描写在写人文章中的运用

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张丽

金水区文化路第三小学

河南郑州市市辖区

知识点: 小学 语文

1.七.写作/2.写作基本技巧

2.七.写作/2.写作基本技巧/C.选择材料


章节:

写人文章是小学阶段写作的重点,但学生笔下的人物往往显得单薄,人物形象不够丰满,究其原因就是学生不会多角度刻画人物。本课选择从语言描写的角度出发,探讨语言描写的含义和作用,梳理小学阶段语言描写的方法。

从语言描写的含义、作用入手,重点讲解语言描写的方法,其中包括提示语中修饰词语的运用、提示语位置的变化及标点的正确使用、提示语中“说”的不同表达和如何写出有特点的语言,都是学生写作过程中的重点和难点。清晰的讲解,生动的例句,循序渐进,重难点各个突破,旨在提高学生语言描写的水平和刻画人物的能力。

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