主要通过手绘软件Video Scribe绘制亚洲和北美洲的轮廓图,激发学生学习兴趣,运用地理歌谣激发学习热情,利用思维导图进行方法归纳。
以亚洲为例,以北美洲为典型案例进行基础知识的学习,并学以致用,用北美洲进行当堂训练,用思维导图归纳区域地理的学习方法,环环相扣。
主要通过手绘软件Video Scribe绘制亚洲和北美洲的轮廓图,激发学生学习兴趣,运用地理歌谣激发学习热情,利用思维导图进行方法归纳。
以亚洲为例,以北美洲为典型案例进行基础知识的学习,并学以致用,用北美洲进行当堂训练,用思维导图归纳区域地理的学习方法,环环相扣。