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三角形的分类

知识点：

无

章节：

1.西师大版/四年级下册/四、三角形

2.人教版/四年级下册/五、三角形

3.人教版/四年级下册/五、三角形/三角形分类

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朱雅君

广成学校

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义务教育课程标准实验教科书小学数学（人教版）四年级下册第83——84页。三角形的分类是学生在对三角形有了初步认识之后进行的学习活动。分类是一种数学思想，它是根据一定标准对事物进行有序的划分和组合的过程，三角形的分类在于给学生一种数学模型，为学生今后更好地应用三角形，进一步认识和研究三角形奠定知识基础。

这堂课放手让学生自己探索，寻找规律、发现规律。引导学生有效参与，注重学生的亲身感悟，学生通过小组合作，进行观察、猜测、验证、推理、交流，探究分类的方法，对三角形的分类的含义有了一个完整的认识。