本课是人民音乐出版社教材小学一年级下册第六课的内容,教材呈现了生活中高低不同的各种声音的对比,让学生感受音的高低,并通过多种游戏体验音的高低,在学习不同歌曲的过程中听辩、演唱和运用不同音高的音。
学生之前已初步体验“音的强弱”, “音的长短” 本课进入“音的高低”体验,通过对生活中的高和低的现象分辨,让学生感受音的高低,能够听辩音的高低,最终结合音乐游戏和以后的学习歌曲的过程中逐渐形成音高概念。
本课是人民音乐出版社教材小学一年级下册第六课的内容,教材呈现了生活中高低不同的各种声音的对比,让学生感受音的高低,并通过多种游戏体验音的高低,在学习不同歌曲的过程中听辩、演唱和运用不同音高的音。
学生之前已初步体验“音的强弱”, “音的长短” 本课进入“音的高低”体验,通过对生活中的高和低的现象分辨,让学生感受音的高低,能够听辩音的高低,最终结合音乐游戏和以后的学习歌曲的过程中逐渐形成音高概念。