爬山虎的脚

知识点：

小学语文

1.四.句子/3.理解句意的方法/A.抓住重点词语理解

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红桥区实验小学

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这节课的主要教学内容是课文《爬山虎的脚》的3-5自然段，主要介绍爬山虎脚的样子和如何爬。通过备课时研读教材我将本课的教学重点确立为两点：一是学习作者如何将爬山虎的脚的样子写具体；二是揣摩爬山虎向上爬这一部分动词使用的准确性。

进行具体教学设计时我觉得学生学习时可能遇到以下困惑：一个是第三自然段脚的样子，如何化抽象为具体让学生通过品读语言体会作者表达的准确和完整；另一个是第四自然段运用何种方法棒学生体会动词使用的准确性。针对这些，我设计了此次微课。

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