六分钟看懂新时代中国特色社会主义思想

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初中 历史

1.十一.共和国时期/5.历史转折与邓小平理论

2.十一.共和国时期/5.历史转折与邓小平理论/C.邓小平理论的形成和发展


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霸州市第五中学

该作品主要介绍新时代中国特色社会主义思想提出的过程、地位以及内涵和实质。

该作品采用动画形式将知识点可视化、形象化,可用于课前导入也可作为课中活动的和讲解使用,活泼的动画,生动的讲解配合轻松的音乐将这一理论性极强的知识点变得更加直观、形象,有利于学生理解和了解新时代中国特色社会主义这一新增知识点,也符合学生的认知特点和兴趣点,因为,对于这些数字原住民的零零后,他们更喜欢轻松的、动态的、色彩明丽的动画。在制作时,我主要采用动画形式表现和展示知识点,为了避免讲解的过于严肃过于死板,我利用录屏软件中的剪辑速度功能将声音的剪辑速度调高,使原速的过于严肃的声音变成速度稍快的声音,显得活泼而有趣,使学生们能有兴趣看下去。在讲授过程中我主要是通过谈话导入主题,通过讲述先给出它的概念,接着介绍它的提出过程和地位,最后通过设疑“它到底包括哪些内容,它的实质和内涵又是什么呢?”,引出八个明确和十四个坚持的讲解。最后,梳理总结知识点。

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