木料上的数学问题
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知识点：
小学 数学
1.二.空间与图形/5.立体图形
2.二.空间与图形/5.立体图形/圆柱的认识与表面积
3.二.空间与图形/5.立体图形/圆柱的体积
4.二.空间与图形/5.立体图形/圆锥的认识与体积
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如东县环镇小学
以苏教版义务教育教科书《数学》六年级下册第23页第7题为蓝本，对“一根木料”进行“刷”“切”“削”“挖”等数学意义上的一些加工，将圆柱的表面积、体积以及圆锥体积的计算方法加以练习、辨析和比较，培养学生提出问题、分析问题，以及运用已学的知识解决实际问题的能力，使学生体会知识间的内在联系，发展学生的空间观念，让学生学得扎实有效。
本节微课从“一根木料”出发，引导学生从不同的角度去观察与分析，使学生能运用所学的圆柱的表面积、体积以及圆锥体积的计算方法，灵活地根据问题情境，选择合理的方法解决问题，进一步沟通立体图形之间的内在联系，使所学知识进一步条理化和系统化，体会解决问题的乐趣，发展空间观念，达到触类旁通，一举多得的目的。
