本课是一年级下册《我们周围的物体》单元的第6课。在上节课《观察一瓶水》的基础上,学生将通过把水与其他物质混合,来进一步研究水的特征。
本课的学习主要分为三个活动:1.提出问题;2.探索活动;3.分析总结。通过操作、观察食盐、红糖和小石子放入水中的变化,学生将进一步了解水的特征——有些物质能溶解在水中,有些则不能。
本课是一年级下册《我们周围的物体》单元的第6课。在上节课《观察一瓶水》的基础上,学生将通过把水与其他物质混合,来进一步研究水的特征。
本课的学习主要分为三个活动:1.提出问题;2.探索活动;3.分析总结。通过操作、观察食盐、红糖和小石子放入水中的变化,学生将进一步了解水的特征——有些物质能溶解在水中,有些则不能。