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三原色的融合

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小学美术

1.三.美术的造型·表现/1.认识与理解基本造型要素/C.色彩等

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曹江镇曹江中心学校帅堂校区

内容说明设计思路

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主要以讲故事的形式，讲解三原色融合变成其他颜色。

在上美术课的时候，有的学生总是丢三落四，色彩笔总是不见。所以我想要通过简单的微课来教会他们如何在色彩笔不见的时候，或者色彩笔笔没水的时候也能画出美丽的色彩。以讲故事的形式比较吸引学生的注意。

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