12民族娃娃

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知识点:
小学 美术

1.三.美术的造型·表现/4.造型活动/D.造型的展示


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高州市南关小学

以中华民族大家庭为背景,以了解少数民族服饰为切入点,激发学生探究民族娃娃服饰、撕纸拼图民族娃娃服饰等活动,让学生感知民族娃娃服饰的造型、色彩、饰品等特征。

先展示民族娃娃的作品,激发学生的学习兴趣;再引导学生探究这民族娃娃是怎样制作的,让学生感知民族娃娃服饰的造型、色彩、饰品等特征;然后教师再示范步骤,并提醒要留意的地方。

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