参赛作品 >《詹天佑》一课“人字形”线路的探究

《詹天佑》一课“人字形”线路的探究

分享：

知识点：

无

章节：

1.人教版/六年级上册/第二组

2.人教版/六年级上册/第二组/5詹天佑

（0 次播放）

五原县第二小学

内容说明设计思路

收藏微课（0）投票（0）

在微课中，我与学生一起探究了“火车是如何爬上青龙桥附近的陡坡的？”，并且利用动画演示及视屏为学生讲解了“人字形”线路的设计特点，最后揭示了“人字形”线路的设计意义。以微课的形式既突破了课文重难点，又让学生轻松、直观的掌握了知识点，一举两得。

提出问题探究问题解决问题揭示意义

评论（0条）

表情包

您还可以输入300个字

微友评论

所有评论

暂无评论，还不赶紧来抢"沙发"

相关微课

微课工具

更多>

对不起，暂无数据