《方程》是北师大版四年级下册数学第五单元的内容。本节课是在学生学会用字母表示数的基础上进行教学的，是学生学习代数初步知识的开始。教材运用丰富的生活情境，引导学生用语言描写具体情境中的等量关系，并用含有字母的式子来表示，在此基础上引导学生了解方程的含义。
微课《方程》的设计思路是：1、通过课件演示生活中的情景，让学生明白什么是等式，怎样用语言描述图中的等量关系；2、会用含有字母的式子表示简单的数量关系，进而明白什么是方程，方程应具备的两个条件，缺一不可；3、通过练一练让学生更好的掌握本课知识，达到学以致用的目的。
