本课是北师大版小学数学一年级下册六单元第一课,目的是让孩子们探索并掌握两位数加一位数的进位加法的计算方法,初步体会计算方法的多样性。
之前学生已经比较熟练地掌握了20以内的进位加法、两位数加一位数(不进位)。学生对两位数加一位数(不进位)的计算方法已经有了了解,但对“满十进一”算理的理解有一定的难度,需要教师辅导。我分别用摆小棒,计数器和列竖式的方法让孩子理解“满十进一”的算理。
本课是北师大版小学数学一年级下册六单元第一课,目的是让孩子们探索并掌握两位数加一位数的进位加法的计算方法,初步体会计算方法的多样性。
之前学生已经比较熟练地掌握了20以内的进位加法、两位数加一位数(不进位)。学生对两位数加一位数(不进位)的计算方法已经有了了解,但对“满十进一”算理的理解有一定的难度,需要教师辅导。我分别用摆小棒,计数器和列竖式的方法让孩子理解“满十进一”的算理。