《名二子说》---融化在名字中的爱与期待

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初中 语文

1.二.古诗文积累和阅读/3.文言文阅读/E.文意把握

2.二.古诗文积累和阅读/3.文言文阅读/F.概括要点

3.二.古诗文积累和阅读/3.文言文阅读/H.人物形象分析


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通榆县边昭学校

近来教学,学生关于亲情话题,总是理解不透,,对于这一主要类型文章,学生理解把握起来有一定难度。感觉无从抓起,更不知从何写起,针对这一现象我特意设计此微课,想以微课的形式,以《名二子说》中的深沉父爱这一实例让学生把握亲情这一恒久主题,教会学生基本的赏析技巧。

《名二子说》是一篇著名的文言抒情小文,文字凝练优美,感情饱满深沉,从中国人最熟悉而又模糊的角度——名字,来表达内心的感情,因此,无论从写作技巧方面,还是从伦理道德方面,我们都可以从中挖掘非常宝贵的东西,这个微课,我从二者名字入手,让学生领悟深沉的父爱。从这一点说,我觉得在这个微课中,我们可以带给学生两个东西,其一,写作技法之巧;其二,父爱之善。

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