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社会行为

知识点：

初中生物

1.五.生物圈中的其他生物/2.动物的运动和行为/E.社会行为

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沙市实验中学

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1 、知识方面（ 1 ）使学生知道动物社会行为的现象和动物社会行为的意义。（（ 2 ）识记群体的组织特点及其优越性。 2 、能力方面（ 1 ）通过对动物社会行为的观察和群体组织特点的总结，培养学生的鉴别、分析能力。 3 、思想情感方面通过对动物社会行为的了解，使学生能够以科学的态度去认识生命世界。

动物群体的社会行为特点是“第三节社会行为”教学的重点。只有在学生充分理解群体的组织特点，才能更好地理解社会行为的意义，了解群体中“通讯”的重要性。

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