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《比喻句》

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小学语文

1.四.句子/12.修辞

2.四.句子/12.修辞/A.比喻

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临朐县第二实验小学

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1.了解比喻句。 2.知道比喻句的基本结构。 3.学会判别比喻句。 4.会写比喻句。

学生对于基本比喻句的判断没有问题，但存在判断根据单一的问题，只要是有“像”、“仿佛”一类的比喻词就认为是比喻句。在此微课视频中我从反方向出发，列举了五种有“像”、“仿佛”这一类词语，但不是比喻句的情况。让学生有个全面立体的认识，正反向都能理解判断，这样掌握的就更加牢固。

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