1.其他/其他/其他
通过动画形象的展示了用形体分析法画组合体视图,通过实例让同学们深入了解画组合体视图的步骤以及注意事项。
运用模型与动态的信息化教学资源引导学生掌握形体分析法及组合体的画法,灌输了“化整为零”、“积零为整”的作图思想。
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