本课是清华版小学五年级信息技术上册第二单元第7课的内容。结合学生心理发展特征和实际情况，以《孙悟空重游花果山》实例展现的形式将知识点引入。课件分为三个环节：片头（创设情境，激发兴趣）；探究新知过程（引导线动画的制作方法；实践与运用；评价与欣赏）、片尾。课件中有图片、文字、视频、音乐等多媒体素材。课件中详细讲解了制作Flash引导线动画的步骤和技巧，并插入一段制作Flash引导线动画的视频过程。学生既可通过视频直观形象了解引导线动画的操作步骤，也可以通过观看每张幻灯片来了解引导线动画的制作步骤和方法。多样性的教学手法使学生在一种轻松愉悦的氛围中掌握新知识和技能，充分激发了学生的求知欲和学习兴趣。
1，展现实例：通过沿直线运动和沿曲线运动的《孙悟空重游花果山》实例，引入本堂课的知识点 2，温故知新：通过实例对比，加深对已学知识点：形状动画、补间动画的理解，在此基础上，引入引导线动画的概念及与形状动画、补间动画的区别。 3，技巧与方法：系统而全面的讲解引导线动画的原理、方法。 4，总结与提高：通过实例讲解，总结出引导线动画制作的技巧及错误处理方法，以帮助学生系统而全面的掌握引导线动画的制作方法与技巧
