1.六.阅读与积累/1.现代文阅读/F.学会概括主要内容
2.三.词语/1.组词
运用思维导图解决语文教学中的问题是一个长期积累的过程,只要我们勤于探索,勇于实践,一定能将思维导图很好地应用于小学语文教学中,提高学生的语文素养。
1.思维导图识记拼音 2.思维导图分类组词 3.思维导图理清文脉
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