掌握并会应用相似三角形判定定理1:平行于三角形一边的直线与其他两边相交,截得的三角形与原三角形相似。
1,按内在规律安排教学内容:引入-分析-证明定理-应用-巩固-提高; 2,制作课件所用软件:PowerPoint 2016,几何画板,flash8, Camtasia 9; 3,突破难点方法:微视频+点拨; 4,微视频特色:严格遵循学生的认知规律; 5,课件创新之处:微视频+PPT。
掌握并会应用相似三角形判定定理1:平行于三角形一边的直线与其他两边相交,截得的三角形与原三角形相似。
1,按内在规律安排教学内容:引入-分析-证明定理-应用-巩固-提高; 2,制作课件所用软件:PowerPoint 2016,几何画板,flash8, Camtasia 9; 3,突破难点方法:微视频+点拨; 4,微视频特色:严格遵循学生的认知规律; 5,课件创新之处:微视频+PPT。