《绿》这一课,主要让孩子初步了解现代诗的特点,激发孩子对诗歌的热爱。同时让孩子能学以致用,充分发挥想象力,写出春天的美。
学习中,前一小节为后一小节做铺垫,层层深入。同时,图文结合,让学生边读边感悟,通过排比和比喻修辞手法的正确运用,让学生对绿是生命的象征有深刻的认识,对诗歌形成初步的理解和培养欣赏美的能力。
《绿》这一课,主要让孩子初步了解现代诗的特点,激发孩子对诗歌的热爱。同时让孩子能学以致用,充分发挥想象力,写出春天的美。
学习中,前一小节为后一小节做铺垫,层层深入。同时,图文结合,让学生边读边感悟,通过排比和比喻修辞手法的正确运用,让学生对绿是生命的象征有深刻的认识,对诗歌形成初步的理解和培养欣赏美的能力。