直观小表格 — 表格的创建与修饰

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1.广州教研版/第二册/第一单元 信息技术王国的小工匠/第10课 我的课程表——表格的创建


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广州市增城区新康小学

教学内容:看生活中的常见表格,了解表格的价值;认识表格、插入表格、文字与表格的修饰操作演示,作用为学会表格的创建与修饰操作方法。

1、本节课的学习目标:了解表格的作用及概念、掌握表格的插入、文字的修饰、表格的修饰操作方法;掌握选定行、列、单元格、表格的操作技巧。 2、在微课讲解中:通过3D动画特效设计形式吸引学生注意力,先导入生活中常见的表格,了解它的作用;通过提问实例中有几列几行?过渡到学习表格的组成概念,在这里做了知识点特效处理,目的是引起学生注意学表格的组成知识,通过人机合成的讲解、展示形式,让学生对表格有直观的认识。接下来通过演示形式,精要直观的演示了表格的插入、文字与表格的修饰、表格行、列、单元格、表格的选定技巧方法。采用一边讲解一边演示,知识点做特效强调,让学生理解知识点并掌握操作。 3、通过小技巧解析和演示,来帮助学生巩固本课的最基础“怎么选定表格各元素”的知识点,把怎么选定行、列、单元格、表格的方法掌握用到日常中。 4、通过导入、表格创建活动的各项演示后,对本课各知识点做了总结巩固,梳理知识点,并在课后作业中拓展“暑假中给自己设计一份计划表”,培养学生学以致用。 5、本微课资源有学生自主学习任务单、根据指引看微视频学习表格的创建与修饰。 学习流程:认识表格 — 插入表格 — 表格文字的修饰 — 表格的修饰 — 表格行、列、单元格、表格的选定 .

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