彩色的梦

一、游戏导入： 1、教师出示游戏：“连连看” 红 橙 黄 蓝 绿 紫 以上颜色哪些可以与夏天有联系？你是如何感受到的？ 2、教师根据学生回答，用水粉颜料涂抹各种色彩，（事先准备好一张用白色油画棒画好夏季景观的白纸）随后出现一张油画棒水粉画。 3、夏季的色彩太多了，如此的丰富，夏天里发生的有趣的事也同样的丰富，让我们跟随色彩走进难忘的夏天。 二、准备： 1、（师生拿出准备好的夏季用品）走进夏天我们要做些准备，你们都带了什么来？ 2、同学分小组相互展示自己带来的物品，如：泳衣、泳镜、游泳圈、太阳镜、 花裙子、太阳帽等。也可简单将自己或同伴装扮一下。用头巾扎一扎，带上小墨镜…… 3、让我们出发，一会儿会到哪儿呢，同学们，仔细看噢！ 三、回忆夏天： 1、模仿秀 装束特别的小朋友，你要到哪儿去呢？通过你的动作告诉大家吧！（学生可以表现游泳、郊游、溜真冰、骑车……） 2、品尝好东西 小朋友可以拿出自己的水果，相互品尝，说说他们的味道。 有哪些小朋友种过水果？摘过水果？在哪儿？夏天都会有哪些水果？除了水果夏天还有一些什么好吃的？ 尝试用自己喜欢的方式表现出来，如：撕纸、剪贴、画一画等。 欣赏：打开书P2看看书上的作品多有趣。 四、讨论： 1、在我们的记忆里，夏天有火热的太阳，有绿树下的浓荫，有暴雨雷电，也游游泳时的欢乐。同学们讨论一下，夏天里还有什么？ 2、同学门相互讨论，教师到各组参与。 五、创作： 夏天里大自然的色彩很丰富，特别的事也很多，请你试着用自己喜欢的方式表现出来。学生作业，教师巡回指导。 六、评价： 同学门相互欣赏各自的作品，比一比谁的夏天最特别、最有趣。