《圆的面积》主要教学目的是让学生学会用转化的思想方法,推导出圆的面积计算方法,并应用计算公式解决有关圆的面积计算问题。本微课首先从平行四边形面积入手,猜想圆的面积计算方法,通过割补,拼成近似的长方形,然后推导出圆的面积计算方法,解决实际生活中的问题。
设计本课时我们旨在引导孩子们一路探究,知识讲授的少,孩子们思考的多。
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